¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente a sus clases?
Creo que en grpos completos es mas gratificante porque se da la oportunidad de retroalimentar al grupo.
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
Con una investigaciòn completa centrada en los objetivos con apoyo de la tecnologìa, centrada en el estudiante, una presentsaciòn corregida aprovechando la retroalimentaciòn del docente.
¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros? Como es el grupo completo se asignan revisores que van tomando notas de la retroalimentaciòn siguiendo las matrices de valoracion que se hantenido en cuenta durante el desrrollo mdel proyecto.
¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación.Dàndoles las pautas para que ellos lo hagan de una manera amable siguiendo las indicaciones de este curso comoson: hacer preguntas que tenan que ver con el tema, hacer sugerencias como :Me gustarìa, podrìas,. Hacer comentarios.
sábado, 29 de mayo de 2010
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