¿Cuál de las ideas para la exposición podría incorporar más fácilmente a sus clases?
¿Cuáles son los elementos necesarios para que sus estudiantes preparen una exposición?
¿Cómo podría apoyar a sus estudiantes para que den retroalimentación constructiva a sus compañeros?
¿Qué estrategias podría usar para que sus estudiantes usen la retroalimentación de sus compañeros y su propia autoevaluación y mejoren sus trabajos?
Las ideas para la exposición podría incorporar el grupo pequeño porque me permite integrarme más con ellos yapreciar su trabajo con mayor profundidad.
Los elementos necesarios para que los estudiantes preparen una exposición darles las orientaciones especificas para que hagan una exposición de calidad como:la manera como deben dirigirse ante el público, cuales deben ser los materiales a utilizar etc.
Para ayudar a los estudiantes para que den retrolimentación les diré las indicaciones para que compartan sus productos que han realizado donde le den las ideas positivas, luego hacerle las sugerencias donde deben corregir aquellos productos que tengan algunas deficiencias.
Que revicen los contenidos y los objetivos de sus compañeros y luego le envien como deben aprovechar para corregir a donde tienen algunas fallas,e ir observando paso a paso su trabajo para la retroalimentación.
sábado, 29 de mayo de 2010
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