jueves, 15 de abril de 2010

reflexion modulo dos.

¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
Apoyan al aprendizaje posibilitando al estudiante estrategias de investigacion.


¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?

las evaluaciones pueden desarrollarse durante las clases.

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