REFLEXION DE MODULO 2

• ¿De qué modo las preguntas orientadoras del currículo pueden favorecer el aprendizaje de los estudiantes?

De una manera abierta enfocada en ideas generales para poder entender mejor los conceptos.

• ">¿Cómo se puede planificar una evaluación continua centrada en el estudiante?

Debe estar integrada en todos los ciclos de aprendizaje con interrogaciones concretas.